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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67799

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Title: Os transgênicos no nosso cotidiano: um livro paradidático para aulas de genética
Authors: SILVA, Aylla Renata Araújo da
Keywords: Biotecnologia; Educação; Organismos geneticamente modificados; Recurso Didático
Issue Date: 2-Dec-2025
Citation: SILVA, Aylla Renata Araújo da. Os transgênicos no nosso cotidiano: um livro paradidático para aulas de genética. 2026. 158 f. TCC (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Acadêmico da Vitória, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2025.
Abstract: Os transgênicos são um dos tipos de organismos geneticamente modificados (OGMs), caracterizados pela inserção de um ou mais genes provenientes de outras espécies. Estão amplamente presentes em nosso cotidiano, seja na medicina, por meio da produção de fármacos e vacinas, seja na agricultura, com o cultivo de plantas utilizadas como matéria-prima para diversos alimentos. Apesar de seu amplo uso, o conhecimento dos transgênicos ainda é limitado e permeado por mitos, crenças e dúvidas, o que também se reflete no ambiente escolar. Muitos professores relatam dificuldades em abordar a biotecnologia em sala de aula, tanto pela complexidade percebida no assunto quanto pela forma fragmentada e superficial com que frequentemente aparece nos livros didáticos. Soma-se a isso a dificuldade de acesso a recursos didáticos complementares que apresentem informações confiáveis e adequadas, capazes de favorecer o processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, os livros paradidáticos têm se mostrado ferramentas eficientes para complementar o conteúdo dos livros didáticos, aproximando o estudante dos conceitos trabalhados e permitindo uma compreensão mais contextualizada, dinâmica e lúdica dos temas científicos. Assim, no presente trabalho foi construído um livro paradidático em formato de contos, elaborado a partir de revisão bibliográfica sobre organismos transgênicos, que inclui elementos textuais e visuais integrados. O material foi desenvolvido com o uso de ferramentas de inteligência artificial (Gemini Pro) e da plataforma Canva Pro para a elaboração e organização do conteúdo. Os contos buscam apresentar a importância dos organismos transgênicos para a sociedade de maneira acessível e contextualizada, utilizando linguagem simples e recursos visuais que enriquecem a narrativa. Espera-se que o material produzido contribua para facilitar a compreensão dos organismos transgênicos e para um processo de ensino-aprendizagem mais eficiente e prazeroso.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/67799
Appears in Collections:(CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura)

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